择校的步伐如何止住？一所城郊薄弱校的劳动教育实验

甘肃省兰州市城关区伏龙坪小学，位于兰州市南部的高山高原上，周围都是流动人口居住区四年前，当王翔作为校长来到这里时，学校只有100多名学生

教育质量无法保证，家长和学生用脚投票，选择下学王翔看在眼里，急在心里从那时起，他意识到来到伏龙坪小学是倒退的一步只有办好学校，才能让家长不再择校

以劳动教养为改革突破口。

换个学校不容易

王翔选择以劳动教养作为改革的突破口:学校的学生大多来自流动家庭，学生家长大多是各行各业的普通工人，有开餐馆的，有搞装修的，有开超市的...学生家庭教育后续不足，文化教育相对薄弱，但同时在这样的环境下，学生熟悉劳动在王翔看来，很多学生对劳动的理解和体验比同龄人深刻得多，从劳动中感知到的东西也更加丰富，这是他们独特的优势和潜力

要让学生在劳动教育中增强体质，强化意志品质，同时通过放大亮点，提升精神，提升学校教育王翔说

劳动课正式写在课表上:每周四下午第二节课是固定的劳动课此外，每到课余时间，学生们经常进行集体劳动

劳动课也有特别的内容:学校的公共区域原来由专门的保洁员打扫，王翔把它们变成了区，分配到各个班级，由学生负责环境卫生，校园里有一个小菜园，经过进一步改造，打造成东里庄园每个班负责其中的一小块，种菜，照顾到最后收获另外，教学楼前专门留出一块地，种上各种适合生长的花卉茶树，由不同班级的学生养护

专业劳动力和技术教师短缺怎么办学校聘请农科院或农大的老师给学生讲解种花种草，改善环境卫生的方法，还经常邀请有空闲时间的家长来校园，和孩子们一起劳动

一开始不理解王翔的老师和家长，逐渐有了新的认识，很多人都自觉参与其中。

劳动不仅不耽误教学，而且对教学有积极的促进作用数学老师庞，来自甘肃庆阳农村自从学校开设了丰富的劳动教育课程后，他觉得课堂教学更接地气了，孩子们的知识也更渊博了

过去很难区分一米有多长，一平方米有多大现在你可以在菜园里直观的告诉学生，学生的理解更加真实

在劳动中找到不一样的自己。

富平小学日新月异王翔的探索也在不断深入

为规范劳动教育内容，提高教育效果，实现德智体美五育协调发展，伏龙坪小学编写了劳动教育校本教材，并成立了专题课题组开展教研活动。

最近几年来，国家高度重视中小学劳动教育伏龙坪小学发挥自身优势，争取各方支持，加强劳动教育实训基地建设，先后建设了现代农业智慧大棚，产业劳动，家庭劳动实训场所，增加了中药材，茶叶种植加工内容

新建的宽敞明亮的智能温室里，中间种植着辣椒，西红柿，黄瓜等常见蔬菜，各种多肉植物，花卉，中草药等周围都是栽培，还有水培育苗设备温室里有专门的温湿度控制设备，学生还可以进行育苗实验在提高动手能力的同时，每种植物都配有详细的介绍，丰富学生的知识储备

除了参加智慧农业实验，这两年，马雅倩还参加了学校的讲解组——每次有人来参观，学生们轮流讲解。

刚开始我还很紧张，会忘记准备了什么现在这些都不再是问题了经过系统的训练，马雅倩和她在讲解组的同学们的知识面和胆量都有了明显的提高现在，无论是什么样的接待，这个10岁的小女孩都能大方自如地完成讲解

生活化的劳动教育也开展得有声有色在生活劳动体验室里，除了很多过去的工具，还有很多日常生活中可以使用的工具富平小学的特色运动是独轮车，孩子们放学后经常进行独轮车训练和表演面对独轮车的各种小毛病，老师带着学生自己修

体验室里还有刨子，锯子等木工工具在老师的指导下，很多同学掌握了这些工具的操作要领，还能制作简单的榫眼和榫头，完成简单的板凳，桌椅制作，此外，体验室里还有缝纫机和传统织布机经过一些训练，学生可以进行常规操作

最让大家感兴趣的是烹饪培训在老师的示范指导下，如何把一袋面粉做成一碗好吃的面条米饭或者牛肉面经过多次训练，很多同学都能把一碗好吃的面从一塌糊涂做到一模一样

六年级的大鹏轩在最近的一次劳动课上学会了如何做面条如果父母太忙不能做饭，大鹏轩可以自己做饭，自理能力提高了很多感觉真的长大了

劳动课不仅仅是为了学习一些技能，更重要的是打开了一扇窗，让学生通过劳动发现生活的美好，发现不一样的自己王翔说

收敛强度

伴随着劳动教育的全面推进，校园也在悄然发生变化:环境卫生更加整洁，文体活动更加丰富多彩，学生与人打招呼，良好的行为习惯逐渐形成很多以前学习一般的同学在集体劳动中得到了肯定，精神状态在改善，学习状态也在不断提高

由于校园里有东丽庄园，美术老师何瑞杰经常带着孩子在庄园里上素描课她发现孩子们的画更加生动，有形，色彩搭配更加生动自然，动植物画跃然纸上，显示出生命的活力

这样，为了艺术与自然的紧密结合，为了审美训练扎根于自然与生活，才会有无穷的创造力，这真的不是坐在教室里就能做到的何瑞珍说

传统意义上，淘气的学生在工作中体现自己的价值如果得到周围老师和同学的认可，他们对校园生活会更有信心，学习状态自然会好三年前在这所学校任教的李民杰，对学生们参加劳动教育后的变化有着真切的感受

如今，语文老师李民杰下课后会带着3岁的孩子做家务，因为她在自己的校园里看到，这里不仅学习氛围很好，学生们也很能干懂事，擅长打扫卫生，种花种草，养小动物。

最近几年来，在劳动教育的引领下，该校教育质量不断提高，连续三年获得兰州市城关区优秀教学质量奖于是，校园里的学生与日俱增，很多周边的同学也慕名而来全校学生人数增加到337人，短短四年翻了近一番

在王翔看来，药方其实并不神秘立足自身实际，发挥优势，激发师生内生动力，带动五育全面发展，真正让学生受教育，有收获

对于学校这几年的变化，王翔看在眼里，爱在心里我们的学生自信阳光，我们的学校凝聚了向上的力量

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